国学底蕴的新生宝宝名字精选：传承文化之美

男孩名字：儒雅哲思，风骨卓然

清扬

• 出处：《诗经・郑风》“有美一人，清扬婉兮”，形容眉目清朗、神采飞扬。

• 寓意：取 “清” 之纯净、“扬” 之昂扬，喻指孩子心智明澈、气度不凡，如清风般爽朗，如骄阳般向上。

景行

• 出处：《诗经・小雅》“高山仰止，景行行止”，“景行” 指光明正大的德行。

• 寓意：以 “景” 喻崇高志向，“行” 喻品行端正，期望孩子以贤人为榜样，胸怀天下，步履坚定。

知夏

• 出处：苏轼《鹧鸪天》“林断山明竹隐墙，乱蝉衰草小池塘”，暗含 “蝉鸣知夏” 的自然意趣。

• 寓意：“知” 象征智慧通达，“夏” 代表生机勃发，寓意孩子如夏日般充满活力，亦具洞察世事的聪慧。

庭筠

• 出处：化用 “庭筠”（唐诗人温庭筠之名），“庭” 指庭院雅境，“筠” 指竹之青翠。

• 寓意：“庭” 喻家风清正，“筠” 喻气节如竹，合指孩子兼具文人雅趣与坚韧品格，如竹立庭院，自成风骨。

允执

• 出处：《尚书》“允执厥中”，意为言行符合中正之道。

• 寓意：“允” 表诚信，“执” 表持守，期许孩子恪守中庸智慧，待人以诚，处世以恒。

思齐

• 出处：《论语》“见贤思齐焉”，指以贤人为榜样，不断精进。

• 寓意：“思” 含思辨之力，“齐” 含进取之心，寓意孩子兼具独立思考与向学之心，终成栋梁。

女孩名字：婉约灵秀，诗韵流芳

南乔

• 出处：《诗经・周南》“南有乔木，不可休思”，以乔木喻高洁，暗含浪漫诗意。

• 寓意：“南” 指温暖方向，“乔” 指挺拔树木，喻指孩子如南方乔木般向阳而生，气质清雅脱俗。

清菡

• 出处：周敦颐《爱莲说》“香远益清，亭亭净植”，“菡” 为荷花别称。

• 寓意：“清” 取品性高洁，“菡” 取莲之纯净，寓意孩子如出水芙蓉，兼具清丽外表与贞静内心。

静姝

• 出处：《诗经・邶风》“静女其姝，俟我于城隅”，形容娴静美好的女子。

• 寓意：“静” 含温婉气质，“姝” 含美丽容颜，期许孩子动静皆宜，如诗中佳人般灵秀温婉。

云蘅

• 出处：化用《楚辞・九歌》“采芳洲兮杜若”，“蘅” 为杜衡（香草），与 “云” 搭配如云端香草，缥缈雅致。

• 寓意：“云” 喻志向高远，“蘅” 喻品德芬芳，寓意孩子如香草承露，兼具高洁与灵秀。

书蘅

• 出处：“书” 承典籍智慧，“蘅” 续香草意象，合指 “书中自有芬芳”。

• 寓意：以 “书” 养智，以 “蘅” 修德，期许孩子饱读诗书而气质自华，如香草般散发文雅之气。

念初

• 出处：纳兰性德 “人生若只如初见”，取 “念” 之深情，“初” 之纯粹。

• 寓意：“念” 含感恩之心，“初” 含赤子之真，寓意孩子永葆初心，以纯粹之心待人接物，岁月生香。

典籍意象延伸：一字藏千秋

取名小贴士：国学命名的三重境界

1. 寻根：优先从《诗经》《楚辞》《论语》等经典中溯源，确保名字有明确文化脉络；

2. 炼意：避免生僻字，注重字义与声韵的和谐，如 “清晏”（qīng yàn）朗朗上口，兼具 “清和安宁” 之意；

3. 融今：结合现代审美，如 “知夏”“云蘅” 等名，既存古韵又不失灵动，让传统文化在新生姓名中焕发新生。